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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁> 教師專業(yè)發(fā)展 

    第十一章章節(jié)練習(xí)題

    卷面總分：100分     試卷年份：    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    20 世紀(jì)初期，現(xiàn)代教育學(xué)派的代表人物（）提出兒童中心的教育理論后，學(xué)生的主體地位被確立起來。

    • A、夸美紐斯
    • B、赫爾巴特
    • C、杜威
    • D、富勒

    教師在職業(yè)生涯的（）在教學(xué)業(yè)績(jī)上的提高不明顯，出現(xiàn)心理學(xué)上的“高原現(xiàn)象”，許多教師滿足于自己的已有經(jīng)驗(yàn)和技能，就此裹足不前。

    • A、適應(yīng)階段
    • B、基本功階段
    • C、形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段
    • D、成長(zhǎng)徘徊階段

    美國(guó)約翰霍普金斯大學(xué)的（）從生命的自然老化過程和周期的角度研究教師專業(yè)發(fā)展的過程，對(duì)處在不同生涯發(fā)展階段的教師進(jìn)行觀察、訪談、調(diào)査，結(jié)合成人發(fā)展和人類生命發(fā)展階段等研究的文獻(xiàn)分析，提出整體、動(dòng)態(tài)的教師生涯循環(huán)理論。

    • A、費(fèi)斯勒
    • B、伯頓
    • C、杜威
    • D、富勒

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